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COLÉGIO LIVRE APRENDER CONQUISTA SELO INÉDITO EM UBERABA E APARECE ENTRE OS DESTAQUES NO RANKING DO ENEM

Instituição anuncia certificação Great Place to Study (GPTS), afirma ser a primeira de Uberaba a receber o reconhecimento e também figura entre as três melhores escolas particulares da cidade no ranking divulgado com base nos resultados do Enem 2025.

Redação
Por: Redação
14/07/2026 às 19h21
COLÉGIO LIVRE APRENDER CONQUISTA SELO INÉDITO EM UBERABA E APARECE ENTRE OS DESTAQUES NO RANKING DO ENEM

O Colégio Livre Aprender anunciou que recebeu a certificação Great Place to Study (GPTS), tornando-se, segundo a própria instituição, a primeira escola de Uberaba a conquistar o selo, concedido a partir da avaliação de famílias e estudantes sobre diferentes aspectos da experiência escolar.

Em comunicado direcionado à comunidade escolar, a direção afirmou que a certificação reconhece o compromisso da instituição com o desenvolvimento integral dos alunos. O texto destaca que a pesquisa levou em consideração a percepção das famílias sobre fatores como diálogo, acolhimento, transparência e parceria entre escola e comunidade.

A escola também ressaltou que o processo de avaliação apontou oportunidades de melhoria, que serão utilizadas como base para aperfeiçoar práticas pedagógicas e administrativas ao longo dos próximos anos.

Além da certificação, o Colégio Livre Aprender aparece na 3ª colocação entre as escolas particulares de Uberaba no levantamento divulgado pelo Radar Enem, plataforma que organizou os resultados individuais do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 a partir dos dados disponibilizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

De acordo com o ranking, o Colégio Gabarito ocupa a primeira posição, seguido pelo Sistema Apoio de Ensino. O Colégio Livre Aprender aparece em terceiro lugar, com média geral de 666,1 pontos, seguido pelo Colégio Opção – Unidade II, que registra 665,7 pontos.

Em sua mensagem às famílias, a direção do Colégio Livre Aprender afirmou que a conquista reforça a missão da instituição de promover uma educação voltada à formação integral dos estudantes, mantendo o compromisso com a evolução contínua e com a participação ativa da comunidade escolar.

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