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Estudo em Patos de Minas comprova que cercamento de nascentes melhora a qualidade da água e do solo

Pesquisas desenvolvidas em parceria entre o Programa Pronascentes e a Faculdade Patos de Minas geram publicações científicas que reforçam a importância da recuperação ambiental no Córrego Barreiro

09/10/2025 às 08h46
Por: Redação
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Estudo em Patos de Minas comprova que cercamento de nascentes melhora a qualidade da água e do solo

A parceria entre o Programa Pronascentes, da Prefeitura de Patos de Minas, e a Faculdade Patos de Minas (FPM) resultou em um marco para a área ambiental: a publicação de dois artigos científicos que comprovam, de forma prática e mensurável, os benefícios da proteção e recuperação de nascentes.

Os trabalhos intitulados “Caracterização e evolução da qualidade do solo na nascente do Córrego do Barreiro: comparação do antes e depois do cercamento e da recuperação ambiental” e “Impacto da proteção de nascente na qualidade da água: estudo de caso da nascente do Córrego Barreiro em Patos de Minas” foram desenvolvidos a partir de estudos realizados na Fazenda São Francisco, próxima ao distrito de Alagoas.

A bióloga e mestre Eni Amaral, servidora da Prefeitura e integrante da equipe do Pronascentes, explica que o experimento acompanhou o cercamento da nascente do Córrego Barreiro, afluente do Rio Paranaíba, executado pelo produtor rural Laércio José de Sousa. “Em 2023, realizamos o diagnóstico ambiental e coletamos amostras de água e solo para análise. Este ano, repetimos o processo nos mesmos pontos e constatamos melhorias significativas após o cercamento”, afirmou.

Os resultados demonstraram que o isolamento da área de nascentes e as ações de conservação promovem ganhos expressivos na qualidade da água e do solo, confirmando a eficácia das práticas de recuperação ambiental. “Esses estudos reforçam como a preservação de nascentes é fundamental para garantir o equilíbrio ecológico e a segurança hídrica”, destacou Eni, agradecendo o apoio das empresas Patense e Limpebras, além do Codema e Colmeia.

A iniciativa envolveu também alunos da Escola Estadual Eustáquio José da Silva, do distrito de Alagoas, em uma proposta de educação ambiental prática, conectando a teoria à vivência no campo.

Os artigos, assinados por Eni Amaral, professor doutor Saulo Gonçalves Pereira, professor mestre Willyder L. Rocha Peres, Mauro Gomes, Adilson Basquerote e Hugo Melo, reforçam o papel da ciência local na construção de soluções sustentáveis para a preservação dos recursos naturais em Minas Gerais.

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